Cette étude de l’Institut Tunisien de la Compétitivité et des Études Quantitatives (ITCEQ) retrace l’évolution du système éducatif tunisien et analyse ses principales transformations. Elle examine les progrès réalisés en matière d’accès à l’éducation, de scolarisation et de formation, tout en mettant en évidence les défis liés à la qualité de l’enseignement, à l’adéquation des compétences avec les besoins du marché du travail et à l’amélioration des performances du système éducatif.

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